DE OLIVEIRA, T. R.; RESENDE, P. C. M.; RASERA, E. F. A utilização de cartas na formação docente: uma contribuição construcionista social. Nova Perspectiva Sistêmica, [S. l.], v. 24, n. 52, p. 64–76, 2015. Disponível em: https://revistanps.emnuvens.com.br/nps/article/view/159. Acesso em: 4 dez. 2024.