Como conversar com quem que já se foi?

Autores

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Saúl Ignacio Fuks, Universidad Nacional de Rosario

Psicólogo. Doctor en Psicología Clínica. Universidad de Belgrano. Especialista en Psicología Comunitaria. Profesor Honorario de la Universidad Nacional de Rosario. Director de la Maestría en Pensamiento Sistémico - Centro de Estudios Interdisciplinarios UNR –Argentina. Asociado a Taos Institute. Academic Advisor. (2019…) International Diploma in Social Construction and Professional Practice. The Taos Institute. Enseña regularmente en LA y Europa. Trabaja profesionalmente como terapeuta sistémico de parejas y familias y es consultor de proyectos comunitarios y organizacionales.

Downloads

Publicado

01/31/2021

Como Citar

Fuks, S. I. (2021). Como conversar com quem que já se foi?. Nova Perspectiva Sistêmica, 29(68), 116–117. Recuperado de https://revistanps.emnuvens.com.br/nps/article/view/639

Edição

v. 29 n. 68 (2020)

Seção

Estante de Livros

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma Licença Creative Commons Attribution após a publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).